足以证明孩子们融入了这里的生活，或者说，已经自然入戏了！
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当然也不是没烦恼。
虽然庄霖本身就有一定功底，但是得在短短半年多时间内，对古篆体等古代常用文字进行补强学习，他毕竟是夫子，教学生们也得真教。
所幸庄霖发现自己脑子好使不少，可能是压力小了吧，尤其来了这里之后，生活环境也好，所以应付任务游刃有余。
十二月中旬，也是阴历冬月中旬。
纵然山谷中气候宜人，但温度也已经降下来了。
学塾学堂已经封闭了门窗，几十个孩童一起在堂内倒也不觉得冷，或者说，顾不上冷。
虽然庄霖讲学也有自己的技巧，寓教于乐以古时典故再加自编古事，将一些枯燥的内容教给学生们。
但是学生，终究是要面对考试的。
这会就是考试的时候。
当然也不是多夸张的考试，不需要学生们用新学的复杂文字创作文章，只需要用文字把之前教过的诗经中诗歌随便默写一篇出来就行。
有的孩子相对落笔相对轻松，有的孩子年纪小又顽皮，此刻的小脸上就分外苦恼。
庄霖就端坐在上方书案之后，学生们自以为隐晦的小动作，在他这尽收眼底，甚至能看到一些孩子带着畏惧，小心翼翼看他一眼又偷瞄旁边。
“啪~”
戒尺在桌上轻轻一拍，一大半孩子的身子都抖了一下。
即便夫子似乎从没有怎么用戒尺打过谁，但就是每个孩子都怕。
“写不出来便写不出来，人生在世，既要懂得变通，也要坐得端行得正，聪慧不是在这时候用的！”
庄霖的声音并不响亮，但中气十足，平静地传到了每个学生的耳中。
声音绝对算不上凶，甚至有些柔和，但给学生们的压迫感十足！
学堂外边窗户处，周翔林透过窗缝瞄了
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