算了。
想到这个人是老学究特意叮嘱过不用在意的草履虫，李夫子就没有过多的理会。这种人总是会有的，毕竟可能是其他太学的学生想要见见世面，所以来到了著名的北梁太学参观一下。反正最后只要能多给点钱，把那个破食堂修一修就行。
李夫子敲了敲讲桌，吸引了所有人的注意力。当他感受到原本游离的各种视线汇聚到自己身上后，他才开口说道：
“今天要讲的是灵炁二次运用时需要注意的问题，大家不用假模假样地翻书了，这一章是我自己编的，书上没有。”
作为离字班钦定的灵炁教师，李夫子本人就是一个六境的灵炁师。作为一个上过战场，和蒙元兽魂师正面厮杀过的军人，年逾五十的李夫子在课堂上总是一副谦谦君子的模样，让人很难将他和军人二字联系起来。
为什么不抬头呢？
引经据典地将灵炁二次运用生动形象地讲解着，李夫子时不时地将目光扫过新来的三名学生。那个叫朱浅云的学生很是认真，但目光时不时就会瞥向一直低着头的奇怪学生。而那个叫唐莞的学生从上课开始就趴在桌子上，睡的跟死人一样悄无声息。
这种货色是怎么进入离字班的？
李夫子是一个很尽职尽责的教师，在看到唐莞这个新生刚入学就开始准备退学后，他心里便产生了焦虑和愤怒。一方面，他担心一个好的苗子就这么变成摆子，另一方面，他愤怒于唐莞这种将才能浪费的行为。
“唐莞！”
突然，李夫子一拍讲桌，声音提了三度。
唐莞顿时浑身一震，随后本能地站起，大声道：
“到！”
嗯？
李夫子顿时愣住了，这种反应速度不留个两三级根本做不到。他下意识地打量了一下唐莞，发现对方的容貌和他记忆里的前几任学生都对不上号。
那为何如此熟练？
李夫子压下心中的疑惑，他看向唐莞，开
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