吗？”
“杨树知道了这一切，即便男主已然离世。虽然有万分的遗憾，但也不会打乱正常的生活。这份美好也会留到永远，不会有任何事情再跳出来打破。至于林慧她也终于可以放手，把故事寄回去，可以拥抱新的生活。”
那位学生似乎并不同意，争辩道：“可是最后结局还是有遗憾啊。”
“为什么一定要认为遗憾呢？那一份告白如果没有被林慧和杨树拼凑出来，一直深埋，不才是真正的遗憾吗？”
听见林有成这话，在场的学生都不禁陷入了深思，的确如此。
……
随着林有成这样的交流，一个问题接着一个问题。
真的就是深入探讨交流，从的爱情谈到了文学的爱情，新文学的爱情。
“林有成同志，你的这三篇爱情都是新文学，都是关于爱情，爱情充满了诗意，如诗歌一般美好，你是怎么看待新文学里面爱情的诗意？”
林有成是真的佩服面前这些燕大的天之骄子，即便是那样一篇爱情，还要他分析新文学的诗意。
对于这样一个问题，林有成想了想说道：“我们的文学，不管是诗歌，还是，都是新文学。而这些新文学都可以说是以五四为标志的新文化，是‘独立之思想，自由之精神’传承下来，所有的新文学也得益于这一遗产。‘独立之思想，自由之精神’本身就是诗性的，诗意的。”
“既然拥有自由之精神，独立之思想，那我们必然活得有诗意。”
“我们的爱情也会是诗意的爱情，生命也会是诗性的生命！”
毫无疑问，林有成这样一番话，无疑是让燕大的学子感到无比的热血和兴奋。
这样的话实在是说得太好了！
站在另外一边的查海泩听见这话，瞬间意识到即便林有成不写诗歌，也是懂诗歌的。
正如林有成说得话一样，要活得有诗意，拥有诗意的爱情，诗性的生命！
很显然，燕大的教师也没有想到，林有成居然会从爱情的诗意扯到自由之精神，独立之思想，这
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