第一堂课是他，最后一天也是他，也算是一个完美的收场。只是，不知道明天哦课程，会讲一些啥内容，我很期待自己精心准备的总结稿子，能够被雷副部长发现。
只要雷副部长有机会看到我的这篇结业总结稿子，就一定会获得雷副部长的认同，他也会因为这篇稿子符合他的胃口，记得我宋三喜这个人的名字。
我不期望他可以把我这人的样子记住，要是有机会可以让宋三喜三个字留在雷玉庭的脑海中，也就算是我这次的心血没有白费。
第二天上午的课，果真是雷玉庭来上，没想到他会在这一趟课上要求我们做学习总结交流，让我们上台把自己写的学业总结读一遍，自愿上台和大家进行交流。我心里暗喜，这对我来说，是多么重要的机会呢，我还在担心，这些总结交上去之后，雷玉庭这样的领导也不一样能够有时间去翻阅。我这次写的材料，可都是抓着雷玉庭的思想写出来的东西，完全是为了迎合雷副部长的做人做事风格，主要是想借着这个机会，好让我在雷玉庭的心中留下好印象。
雷玉庭在上面讲了十分钟的话之后，就下台来，找了一个位置坐下，鼓励大家上台，把自己写的学业总结材料念出来，和大家交流学习心得。
这种方式，既可以让大家感受一下对方的思考事情的能力，另外，也能让雷玉庭在这个课堂上面，了解一下学员们写作出来的材料。
因为有了前几次上台交流的机会，加上这次是省委组织部副部长在场，都想趁着这个机会，在雷副部长的面前露面表现一下自己，上台交流学业心得的人也十分的主动。台上的人刚讲完下来，接着就会有另外的人上去，都希望自己的表现能够引起雷副部长的注意。
我也鼓了很大的勇气，在上台有几个人之后，找着机会上了台，把我写的总结材料先粘了一遍。念着稿子的时候，我也特别注意雷副部长的表情，想知道雷玉庭在听到这篇文章的时候，会有什么反应。这一篇稿子，我是特地为了博取他的好感写的。文
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