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第423章 科举、国考双轨制(2 / 4)

第三舰队所有船只,共装备有七百门重炮,一千五百门甲板鹰炮......”

毛海峰面露狐疑:“我说老比,你说的这些都是实话嘛?你怎么老实的让我不太敢相信?”

比利亚毫不掩饰:“所谓的联合舰队,本来就是个松散的联盟。既然西班牙的舰队已经尽数沉没,其余国家的舰队也没有存于世间的必要。”

其实,国家与国家之间,跟小民百姓邻居间相处道理是一样的:只要你过的比我好,我就受不了。我要倒霉,怎么也得拉上你一起倒霉。

这是人类的劣根性,是大自然的规律。

毛海峰吩咐一名千户:“派两名专人照顾老比在船上的饮食起居,不得慢待。”

比利亚被压了下去。

毛海峰高声道:“小邓,老吴。咱们立即率领盖伦船北上勤王。这将是这场海战的最终决战!”

京城,乾清宫。

朱载圳正在召开大明教育、科举改革会议。

内阁成员;各省学政;礼、吏两部六堂官齐聚一堂。

朱载圳道:“今日的第一项议题,拆分知行学院。在各省成立省立大学。”

朱载圳在后世曾看过一部电视剧,里面有个汉大帮。

知行学院成立快十年。毕业生遍布官场。如今朝廷里已经形成了一个知行帮。

凡是知行学院的同学,便相互照顾,相互抱团。他们视两榜进士出身的官员为迂腐的学究,相互拧着劲。

这是个危险的信号。

朱载圳庆幸当初让知行学院的第一任院首何心隐“马上风”舒服死了。若何心隐活到现在,绝对是朝中最大的山头老大。

任何一个系统,如果权力过大就要拆分。

情报系统权力过大,朱载圳将其拆分为调查局、军情局。

知行学院亦然。再不拆分,这个山头必在官场呈尾大不掉之势。

南、北院总院首,郑王朱载堉问:“敢问皇上,如何拆分?”

朱载圳让陈洪将《教育改革章程》分发给众人。

朱载

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