魏老板说不定现在就拉着小刘老师堵门找那小王八蛋算账去…………
经过那么一遭,魏大少看向小刘老师的眼神多少带着点委屈和幽怨了。
我把你叫来是夸我的,你怎么告状呢!
然而刘施施还没放过他,继续询问小刘老师其他问题。
后者只能给学生投以一个抱歉的眼神。
家访的目的,主要是学校和家长沟通交流,方便学校了解家庭情况,建立双方信任,同时也和家长全面说一下孩子在学校的表现。
一般情况下,除非孩子确实很淘气,需要家长这边帮助,否则学校都是以夸奖和肯定为主。
孩子聪明懂事,家长听着高兴,孩子被夸,还可能得到家长的奖励,也跟着开心。
老师学校也可以借机表表功,孩子表现优秀,不仅是家长和孩子本身好,也说明学校教育得当嘛
总之,你好我好大家好,同时也是一种鼓励教育。
之前,小刘老师也遇到过刘施施这样比较在意孩子负面问题的家长,基本都会兜着说,省得家访一次,弄得孩子家里鸡犬不宁,也违背了本身初衷。
但今天情况有些特殊,家长地位高,而且小刘老师已经从领导那知道魏老板是她半个老板。
别的家长小刘老师还能糊弄,老板她可不敢藏着掖着。
否则耽误了孩子的成长进步,魏老板误以为她工作不认真,对孩子不上心,把她辞退了怎么办。
为了为师的饭碗,那就只能牺牲一下爱徒了……
有一说一,虽然小刘老师一心保工作,但也不是全然背刺魏大少,用词委婉,还帮着说了不少好话。
而且,魏大少严格来说也确实没什么太大的毛病。
究根到底,就是过于活泼话唠,有些时候影响到他人,以及爱往小女孩身边凑。
乃至严格来说,后面这一点算不算毛病还有待商榷,人家小女孩也乐意和他一起玩。
“小
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