无论是谁校长都不让靠近那间教室，如果是学校的学生靠近就会被开除。那个孩子一而再再而三的去那里肯定是惹怒了校长。
我不知道那间教室到底有着什么东西吸引着那个孩子，更不知道那个孩子为什么总要对着那间教室笑。
还，还说……那间教室的大哥哥大姐姐叫他过去玩。
那间教室到底怎么了，感觉真的好奇怪！”
“那……那个孩子？！”我惊讶的张大嘴巴说：“日记里有提到四楼的一间教室，会不会六一班教室？她日记里写的那个孩子是谁？”
对于突如其来的线索我们很是注重，江冰立即开始一篇一篇的看着日记，希望从日记里能找到关于‘那个孩子’以及六一班教室的线索。
这期间文荣打来电话问我们在哪里，从警局里送来的资料到了，要给我们送过来。
我没好意思让文荣亲自给我们送来，在电话里告诉他在学校门口等一下我过去拿。
挂了电话之后赵继佑要跟我一块去，我摇头否认说，东西不多我自已一个人拿过来了，并且还让他在这帮江冰一起找着线索。
安永村小学并不是很大，地形也不复杂。因为学校盖在山上除了有些地方凸凹不平之外其余的到没有什么特别之处，建筑很少我也能够摸得清楚。
出了宿舍的平房后我就直接去了学校门口，文荣自己一个人来的，他抱着一个纸箱站在学校门口向着学校里面看着。
我冲他招了招手然后跑了两步到了文荣面前。
文荣将纸箱递给我说：“这些是四名死者生前留下的遗物以及他们的基本资料。”
“十年前那场火灾案子的资料呢？”我接过纸箱皱着眉问。
文荣摇头说：“回到警局我问过警局里面的老警员，他们说那场火灾是因为炉子引起的，不是他人蓄意放火造成的所以没有备案，而且事情已经隔了十年的时间，档案科不知道整理了多少次，就算是有的话估计现在也被封了起来
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