李裹儿：“因为阿耶希望你能像那个李重一样。”
李重：“他厉害吗？”
李裹儿：“这不是厉害不厉害的问题，你知道现在的电风扇、电灯？”
李重：“知道。”
李裹儿：“这些全部都是他发明的，也就是做出来的，而即便是过去了一百年，所有人也只不过是在他的基础上，修修补补而已。”
李重：“额……那你觉得他厉害？”
李裹儿：“非常厉害！”
李重：“那他还有什么特别一点的事迹没有？”
李裹儿：“这个嘛，他尚了很多的公主。”
李重：“尚是什么意思？”
李裹儿：“就是跟公主结婚。”
李重：“哦……那他为什么要尚这么多的公主？”
李裹儿：“这你阿姐我哪知道。”
李重：“为什么叫科学院，哪个科，哪个学？”
李裹儿：“分科的科，学习的学。其实，科学院，也本来就应该是分科学习的书院的意思。”
李裹儿在自言自语。
“可不知道为何，科学院最后却成了工匠所在的代表词。”
李重：“分科是什么意思？”
李裹儿：“有物理，数学，化学，生物……我记得我以前似乎跟你说过。”
李重：“我忘了。”
李裹儿：“不过……也没仔细说就是了。”
之后……
李裹儿也是给李重每一科都说了是研究什么的。
李重也是道：“不懂。”
李裹儿：“你现在还不用懂。不过……慢慢地，也快要懂了！微积分啊，电路图啊。想想都觉得头疼。”
李重：“我给你揉揉。”
李裹儿：“反正……你以后肯定也要懂的。”
李重：“什么是微积分，电路图？”
李裹儿：“现在说了，
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