学生真正能分配的不多，而且还要靠关系，有关系才能进好单位，如果没关系也就是普通的单位。
而且高中生进单位只是工人编制，拿的是最基础的工资，和天之骄子的大学生相比差距太大了，合资企业虽然没有编制，但问题在于合资企业收入多啊，在这方面还是有些诱惑力的。
至于初中生就更不用说了，反而是中专和技校毕业生更为吃香，尤其是中专生，在以前中专生可比大专生更牛的存在，考大学不如考中专，这是许多老人固有的观点。
人才的缺乏是制约企业发展的最大因素，宋援朝不可能不认识到这点。但在眼下招纳人才是非常困难的，宋援朝只能另辟捷径想其他办法。
在正式对外招聘的同时，宋援朝打算和教育部门进行合作，合作的方式也很简单，就是出一笔钱委托现有的技校开设定点的技校学历的班级，这种做法其实并不算开创性，在许多年轻企业就有这样的操作，而现在同样也存在。
一些大型或者超大型的国企拥有自己的技校，作为基层工人人才培养的基地，而且这样的效果非常不错，能够源源不断培养出基础人才以供企业需求。
宋援朝的想法和打算也是如此，委托教育部门的技校开设专门的培训，从而为自己企业培养人才。
技校生一入校就是在编的工人，企业会给予每个学生每月发放生活补贴。
补贴虽然不多，也就十几元的样子，可对普通家庭来说却是一笔额外收入。
技校培训时间一般是两年至三年，一般文化课和技术专业课为期一年或两年，剩下来的时间作为实习工人入厂工作，等过了这一阶段后考核通过就是正式职工了，直接享受正式职工的工资待遇。
其实就算是实习阶段，企业对实习生也是按正式职工50%左右的标准发放工资和福利的，何况司特公司是一家合资企业，原本的工资福利就很高，相比之下实习生的实际收入到手甚至比起那些效益不好的普通企业还高些，这对于家境不太
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