点没有要跟唐寅较真的意思，完全就是在讲述自己的建议：“世子贪玩，课堂上的知识学得不会太多，只有制定合理的奖惩措施，让其知道学会了有奖励，学不会有惩罚，才能令其沉下心来读书。
“不能苛求每个孩子都严格自律，自律是建立在某种基础上，比如说京泓，他算是自律学生的代表，可也要有家庭给他塑造的争强好胜之心作为铺垫。”
唐寅想了想，点点头，朱浩这话挑不出毛病。
“世子乃是未来的兴王，我不过只是个普普通通的教习，如何才能做到奖惩有度？”唐寅认真跟朱浩探讨起来。
朱浩道：“陆先生有什么办法我不知道，我只用自己的办法……我拿这东西作为奖品……”
说着，朱浩把一个玻璃球丢给唐寅。
唐寅接过后放在手心里，看着阳光下晶晶亮的弹珠，惊讶地问道：“此……乃琉璃？为何能做到如此清澈透明？莫不是王府敬献的贡品？”
这年头，品相好的玻璃珠真的可以作为宝石，而一跃成为贡品般的存在，正因卖相好，几个孩子才会那么喜欢。
朱浩道：“这是我造。”
唐寅：“……”
对唐寅来说，这个说法很无语，却是“见怪不怪”，毕竟他为朱浩脑补了一个很强的师门，不想计较朱浩是怎么造出来的。
“我先前把这些琉璃珠给了他们，让他们充分体验了一把玩弹珠的快感，然后又从他们手上赢过来，再告诉他们，想拿回去，除非他们能通过我的考试……都是平时学过的东西，按照成绩高低分配琉璃珠，谁的成绩好拿到的琉璃珠就多，如此谁不认真考……”
说到这里，朱浩突然探头看了眼教室，厉声喝道：“那个谁，我看到你四处张望，这是考试，非常严肃的事情，如果不老实的话，就当作弊处置，到时算不合格。”
“哼！”
里面传来朱三不满的冷哼。
显然刚才她想偷看京泓的试卷，不想被朱
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