这些问题耿妈肯定回答不了儿子，反反复复地说：“医生穿的衣服是白的，脸差不多，我认不清楚谁是谁。他们说的话叽叽咕咕的，我听不到的。。。”
耿永哲再问：“医生找我们签名时有说弟弟的手术安排在什么时候吗？”
“我不知道什么日期？他们医生有说日期吗？”耿妈这样说是连手术日期都听不明白，这个似乎叫人很诧异了。
耿永哲望着母亲，眼神里浮现出个问号心想母亲的脑子怎么了。
事实上耿妈肯定不是听不明白日期，而是听都没有听进去，没有在脑子里形成记忆链相当于无。脑子要形成记忆链条是有条件的，之前已说过不重复。
阿姨心系儿子心头慌，一碰到医生宛如见到白色恐惧是记不住任何事情的。谢婉莹早有所觉，代替耿同学去找护士询问情况。
护士姐姐告诉她，病人的主治医生可能在医院里未走，因为常家伟穿回家的外套在更衣室里头挂着没动。
接到这个信息，谢婉莹找回耿同学，说：“常医生可能在傅老师办公室里，我们上八楼去找他问问。”
两人走去八楼。走到傅昕恒的办公室门口，好像听见办公室里有其他人的声音。两人不敢随意敲门，先站在外面了。
“你问我，我为什么告诉你。”常家伟站在窗户边，脸往外面侧过去，明确表态拒绝走来办公室找他问问题的人。
谁在问常医生问题，问什么问题。站在门口的谢婉莹和耿永哲想。
“我是为了病人来了解情况。”
“得了吧。曹勇，你说为了病人来问问题。你问的是什么问题，和病人有个什么关系？”
是曹师兄的声音，曹师兄追着常家伟问问题。难道是要问有关耿永晖的病情问题，紧接师兄和前辈因为学术问题意见左右起争执了。
如此一来病人家属站在这里听明显不合适。谢婉莹担心耿同学听后的反应，急忙转头对耿同学说：“我们等会儿再来吧。”
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