“等等，师姐，我记不住你说的。”范芸芸听到她说有急诊病人脑子瞬时炸了。从来没遇过这样的紧急情况，越心急，她好像越听不清楚谢婉莹说的什么。伸手放口袋里掏笔和本子想记录，这两样东西一出口袋全掉地上去了，搞得她慌慌张张的，手里连手机都差点握不住。
谢婉莹可以清楚地听见对面文具落地上啪的两声，想：糟，师妹估计办不到了。
医生遇到急症的训练有素全是多年的临床磨练磨出来的。没经历过什么事的医学生完全可以当成是普通人一个，普通人遇到这种情况肯定慌。
“师姐，急诊室的老师我不认得的。”范芸芸一边弯腰一边捡笔，“你说我得找谁？”
找谁？不认识老师怎么办？惯性思维是找到自己熟悉的老师好说话，面对陌生的老师连开口都不知道如何开口。更何况，急诊室的老师们向来是忙到脚抽筋。如果去到老师面前你说话都说不清楚，老师根本没空停下来听你说一个字。
与其在这里和师妹浪费这些解释的时间，谢婉莹只能选择再挂掉通话找其他人求助。
找谁，谢婉莹的脑子里突然蹦出了一个人。没有找普外二的老师是知道谭老师是更讲究速率的人，这会儿绝对是去手术室了。反而是有位老师，相对其他人看来比较磨蹭，喜欢把病人先交给下面的医生处理到下面的人不能再处理了，自己再下去手术室。
不能拖了，谢婉莹按下了这个她从没有拨过的电话号码。她能知道这个号码，是发小吴丽璇给她的。嘟，嘟，嘟。
可能对面的人乍一看这个手机来电号码陌生，在思考接不接。好在，对面咔一声，接了。
“傅，傅老师。”谢婉莹的嗓音不由自主地卡了下壳，心跳有点快。
如果她未来想去心胸外科，每一刻在心外科老师面前做的事都会对她这个选择有很大影响的。必须留给老师好印象。所以，她这个电话打给傅老师求助，是好是坏，她心头忐忑完全没底儿。
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