俨然陶智杰是有所保留不想被他知道这学生太多。聂加敏的眉宇轻轻一蹙，落下了抹深思。
谢婉莹抬头，望向老师请示下一步。
聂加敏这回脑子思路很清楚了。庆幸自己不是个笨蛋，一路来让她展示操作，最终没能如对方所愿，让她露出自己的才干了。
“从现在开始，你要辅助我进行这个手术的几个关键操作。”聂加敏对她说。
听到主刀这话，周医生耷拉下头，知道自己想换回一助的位置没希望了。谁让机会一让出去，人家表现不差甚至是碾压级的。实话说，他做不到谢婉莹这样的抽吸。只能说，国协里哪怕是医学生也很厉害。
护士遵照主刀的指示递给周医生拉钩了。
小小的拉钩握在手里，看似小孩子不太费力，可是当周医生真正上手操作时发现，比拉大人的钩恐怕要难些。因为要给主刀腾位置。
婴幼儿手术，患儿身体小，手术区域很小，不像成人，巴掌大的地方，根本容纳不了多双医生的手凑在一块操作。连做一助的谢婉莹，都必须牢牢记住给主刀腾出最大的动手空间。
拿拉钩的周医生，由于没有做过这类手术不习惯，不会儿感受到了姿势别扭的费力劲儿了，冒汗出来了。此时他不得不佩服身边的谢婉莹了。瞧她那些准确的姿势他不知道她怎么找到位的，能给主刀腾位置她自己也不会别扭。
“你给婴幼儿做过手术是不是？”
接到了身边周医生这声质疑，谢婉莹摇头：没有。就是没有的事她怎能乱说。被老师误会有，要惨了的，会害了患儿的。
看出她没有必要撒谎，周医生明白了：人家可能是天才了。
“现在我们要做什么你知道吗？”边埋头操作，聂加敏边问她。
主刀经常是需要在手术中放松下神经的，此时会选择和助手搭话。
谢婉莹配合回答老师的问题：“找到脾动脉先结扎止血。”
“对。”一边肯定她的
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