的陶艺老师。”
“我们平时做陶艺习惯了使用飞轮制作造型对称的陶器。”
“这种不是圆形的陶器,用飞轮做其实并不容易做。”
“我们的想法是，用飞轮做一个很大的圆筒，然后把它压扁成人身体的形状，然后再切割下来。”
“然后再用标准泥塑的方式，制作身体细节。”
第三组是米国来的，这一组人用英文说，听得懂的观众也比较多：
“我们准备用模具制造身体，然后用手捏的方式做陶俑的头，然后拼接。”
第四组人是来自于西亚的一个国家的。
“我们准备用翻模的方法做身体，用雕刻的方式做细节，而头我们准备用雕刻的方式做。”
简单一点说，几组人的方法都不太一样。.??m
第三四组听起来比较像，实际上是差的最远的。
简单点如果用杯子举例的话，第一组人准备用泥条一圈一圈叠加成一个杯子的外形，然后把连接缝隙抹平。
第二组准备用转盘的离心力甩出一个杯子，然后把杯子捏扁。
第三组人准备做两个半边杯子，然后合在一起。
第四组是准备做一个杯子内部空间的模型,做一个杯子外部空间的模型,然后用填充法把中间填满，这样就得到了一个杯子。
四组人做起来后，其实大部分人都明白，在先秦时代，方法肯定是第一种。
但是，这个第一组搞不好技术能力还不如秦朝匠人。
现代人厉害是厉害，但那是基于知识多的厉害。
在某些技术性上的东西来讲，很多古代的东西现代压根做不出来。
比如马王堆的素纱襌衣，现代人无论用什么办法，复刻出的东西都比古代流传下来的重一倍以上。
很有可能第一组的方法是对的，但是他们的技术太草率了。
或许以第二三四组的技术实力，再用这种办法，可能比
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