大力出奇迹的植物催生术——不，是微生物催生素，让格雷特有信心上马青霉素项目。而这个神术果然也没有辜负他的期待，一周以后，繁殖出来的青霉菌，就多到了可以做实验的地步。
而自然神教的牧师学徒们，繁育出来的老鼠，也足够他们奢侈地做一次实验……
法师塔负一层的解剖室里，24名学徒分成六张实验桌，每人面对一笼老鼠。人群中，自然神教的两个少年满脸紧张，小声碎碎念：
“省着点用啊……省着点用啊……可别毛手毛脚搞死了啊……”
天可怜见，他们养老鼠的经历，真是闻者落泪，见者伤心。专门的培养企业，没有的，专门配好的老鼠饲料，没有的，稳定性状、没有病菌、在实验室里活了几代的老鼠，没有的……
得靠自然之神的牧师们自己去掏老鼠洞，抓回来以后让母老鼠生崽，生完以后拿去养。老鼠烦躁惊恐，用动物亲和安抚；不知道饲料配比，动物交流技能顶上；想要没病菌，每天刷治疗术。牧师学徒的治疗术有限，自己磕磕碰碰都不舍得用，全砸在了老鼠们身上。
这样养出来的老鼠，说是牧师们的心肝宝贝命根子，也不为过。现在拿出来做实验，一口气就要用120只，简直了！
然而养鼠百日，用鼠一时，格雷特下令要用，也由不得他们抗拒。四个牧师学徒只能围在桌边，用悲哀的眼神看着格雷特为学生们示范：
右手提起老鼠尾巴，将它放在鼠笼的盖子上；
小鼠向前挣扎爬行时，用左手拇指和食指，抓住老鼠耳朵和颈部皮肤；
小鼠位于左手手心之后，再用左手无名指和小指，夹住它的背部皮肤和尾部……
“都看明白了吗？动作要又稳又准，一次没抓好，要放开重新抓，当心被它咬！——来，每人自己抓一只出来！”
这句话仿佛在滚油锅里倒了一瓢凉水。一瞬间，整个解剖室里喧哗大作，24个学生，倒有20个在那里惊呼叫嚷：
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