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652 以点破面(5 / 5)

思路就是:以这五名孩童作为尝试,用焦点系统,尝试突破人类肉身的限制。

飞辕笑呵呵的将一名看起来文文静静的小女孩点起来:“凌百花,你先来回答老师,你的‘精神之圆’画得如何?”

凌百花作为老大,看起来很有老大的样子。

她起身像模像样的向飞辕鞠躬问好,然后道:“回老师,我已经能做到一笔画圆了。”

其他四个弟弟妹妹瞪大眼睛,呆呆的看着自己的姐姐,似乎在说:“大姐好厉害。”

当然,小孩子肯定不知道天才的意思,但就是莫名羡慕。

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