道：“弟子在。”
周梦臣对冯保说道：“这是你大师兄，专精数学。你跟着他下去做几套卷子。”周梦臣转过头对程大位说道：“你去默默你的新师弟的底子如何？”
程大位与冯保相对行礼之后，两个人就下去了。
不得不说，这个时代中，师徒关系让周梦臣用弟子的时候，没有丝毫道德负担。而且弟子们都乐于为周梦臣所用。似乎给老师做私事反而是一种亲近的关系。
特别是程大位，在经过上一次教训之后，为人也踏实多了。一心一意教授外门弟子，特别在研究三个问题的同时，也顺手编写了一些卷子，用来考察外门弟子的学问。所以，周梦臣亲自出题考教，还不如让冯保去做几份卷子。
一会儿功夫，程大位带着冯保过来。将冯保的卷子递给了周梦臣。
周梦臣先不看卷子，问程大位说道：“怎么样？”
程大位说道：“与三师弟不相伯仲。”
周梦臣听了之后，有些吃惊，说道：“是吗？”
周梦臣的弟子之中，程大位的数学第一，毫无疑问的。其次就是杨宏量了，也就是三弟子。
冯保能与杨宏量相提并论这数学能力绝对不差，周梦臣拿来卷子细细一看，全部是一百分。果然有些人考一百分，是卷子上只有一百分。
杨宏量也是这个能力。
一般卷子，杨宏量也都是这样的。全部是一百分。
周梦臣说道：“你学过我的学问？”
这不是周梦臣的自恋。
而是这大明这个数学低谷之中，几乎天下之间最顶尖的数学知识，都在周梦臣门下。
而且周梦臣在数学的符号，理论上，做出了很多改进。可以说，经过周梦臣与程大位两个人整理的数学知识，已经与后世中学生们所学的想差不大。当了，很多名词与概念上，还是有所不同。
这种体系化的数学，也唯有周梦臣这里教授。
冯保说道：“
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