“在大江的南岸下着细雨,草长的很高,
六个朝代像梦一样消失,只剩乌鸦还在鸣叫。
城堡外在烟雾中的柳树,最没有感情,
还在三英里长的堤坝上,欢快地生长”
“华国古代的诗歌,讲究诗的眼睛。一首诗只能有一个单词最为重要,掌握了诗的眼睛,就掌握了整首诗的感情基调。
谁能告诉我这首诗的眼睛是哪个单词?汉娜,你说,很好,就是这个乌鸦(crow),乌鸦在华国古代代表着不详,只要有乌鸦的鸣叫就会发生悲剧。
这首诗正是讲的原来南方朝廷的首都,已经变成乌鸦的聚居地,象征着王朝毁灭。各位同学可以和莎士比亚的悲剧李尔王比较阅读,都是讲述一个伟大的君王在晚年,由于昏聩毁灭了伟大的王朝。
莎士比亚在李尔王的第二幕里,用了杜鹃鸟的意象来比喻忘恩负义的高纳里尔。而东方诗歌里的乌鸦意象,也是同样的道理,这种文学家的手法,大家不可以不知道。”
古代华国诗歌分析课上到了接近期末,一开始附庸风雅的学生已经跑了一大半,剩下的都是文学青年和立志当作家的。
汉学家老师用英文分析起唐诗三百首里的诗歌,一套一套的,不过罗纳德才不信这些离谱的分析,唐诗三百首他也许前世背诵过,这首韦庄的“台城”他还记得,第二句明明是六朝如梦鸟空啼,结果教授当成乌鸦的乌,分析起来,居然也头头是道。
下课铃想起,罗纳德冲上前去,向老师请假,下月底去参加金球奖颁奖晚宴。
“罗纳德,我不管你是参加什么典礼,我的评分标准是对所以同学一视同仁的,汉娜去哈佛燕京学院当研究助理,也必须写出唐朝古诗和莎士比亚十四行诗的比较研究,我才会给她a的分数。你想去洛杉矶,必须交上期末小论文。”
罗纳德看到教授不肯通融,气急了,“要是我发现了你讲课内容的不对的地方呢?”
“那很好,罗纳
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