类似电流席卷全身，受某一念头促使，本已走至教室门口的陈问竟猛然回身朝田大虎说道：“等一下！”
“我靠！你这货有毛病是吧？突然回头是不是想吓死我？额，怎么了？”
田大虎虽被青年吓了一跳，可当看到好友那张满是凝重的脸孔后，加之好奇心被勾起，顾不得继续埋怨，矮个男生当即提出不解，陈文则没有立即回答，反而在田大虎那愈发狐疑的目光注视下所有动作，先是走到教室末尾，其后就这么边行走边打量起周围课桌，一排排观察着，一张张打量着。
见状，田大虎愈发二丈摸不着头脑，受好奇心驱使亦随后跟了过来。
“陈文你……额？莫非……”
询问到一半，再看对方那幅认真模样，忽然间，田大虎想起一事，他似乎明白了，明白此刻陈文在做什么了，不错，上午放学时周慧课桌不知何时出曾现个阿拉伯数字1，难不成目前对方……
想到此处，虽依旧无法理解陈文为何会对数字如此在意也依旧搞不懂对方翻来覆去寻找为的是啥，但好友的面子终究要给，所以接下来田大虎便不再多言，就这么陪对方一起沿教室挨个打量课桌，在众多桌面上来回寻找。
课桌数量并不算多，由于他们这个班级一共只有35名学生所以课桌自然也是35个，时间，一分一秒流逝，陈文就这样一排排浏览着，就这样一张张寻找着，继而将沿途所经桌面映入视野，浏览过称中沿途桌面亦清一色光滑无物，直到……
直到陈文来到第五排，他，愣住了，停住了，整个人瞬间停止脚步，目光骤然圆睁，因为，刚刚他在第五排某张课桌桌面上发现了数字，发现了一个更为清晰的阿拉伯数字2！
看到这里，陈文心脏猛得一提，印象中，这张座位的主人貌似是班内一个叫刘凯的男生！
用了整整5分钟陈文才将所有课桌全部观察一遍，最终结果是：
他在教室内发现了两张出现阿拉伯数字的课桌，一张是第五排刘凯的课
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