最需要考虑的事情。
至于阿廷教授所给的资料,还有那个“如何从几何角度研究非交换环”的问题。
虽然也是陈舟需要考虑的内容,但不像这两个课题的研究,需要进行合理的平衡。
而且,陈舟本身的想法,是边学边和阿廷教授沟通。
“也不知道哥猜的课题经费啥时候能到帐?”
陈舟停下笔,把做好的计划放在一边,便迅速上床睡觉了。
翌日,伴随着闹钟的声音,属于陈舟的新的一天开始了。
快速下床,洗漱好,陈舟就去找杨依依,两个人开始晨跑。
良好的生活习惯和良好的主动学习习惯,是陈舟这么长时间以来,最有益的收获。
而习惯的养成和保持,也是自律的体现。
早餐吃完,杨依依询问陈舟去不去听,物理系一个教授的讲座。
杨依依的导师,雷纳·韦斯暂时还在华国呢,最早也是在这个月底才会回来。
所以,现在的杨依依,是极度自由的。
当然,对于杨依依来说,在导师回来之前的时间。
她是绝不可能荒废的。
毕竟,在学习和研究这回事上。
杨依依从来也不比陈舟懈怠。
陈舟想了想,还是决定不去了。
刚制定好计划的他,现在只想埋首于自己的计划之中。
而且,从slac带回来的实验数据,也一直在吸引着陈舟。
现在的陈舟,只想尽快把和胶球有关的理论模型,给全部梳理一边。
然后,好正式展开对数据的分析和处理。
听到陈舟的回答,杨依依自然也没强求。
学习上,陈舟和杨依依一直是互相尊重的状态。
就这样,两个人在食堂门口分开了。
杨依依径直去教学楼,准备抢个座位,听一听这位教授的讲座。
而陈舟则
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