“很明显，你们想的是……如果不能逃避被剥削，那就去剥削别人。”
“说到底，还是你对她有所图。”
“如果你有所图，你又无力改变，那你就接受。”
“如果你有所图，又想改变，那就从学校本身去改变，而不是向同为学生的我发起求助。”
“甚至可以说，我就算是b大的学生，我也是b大的博士生。”
“b大本科部的学生会对我来说，不能说是有点关系，甚至可以说是毫不相关。”
“b大那么多管事的，你求到我头上来，是不是，路子走偏了？”
“还有你那一套说辞啊，到我这里是没用的。”
“虽然我这人
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