吗？”
“我有要紧事，请知会庄信先生。”
“你有事，见训导主任也一样。”
“不，我非见庄信先生不可。”
“但是——”
这时办公室门打开，庄信走出来，见是纪和，他说：“咦，我最优秀的学生纪和，什么事，进房来说。”
秘书随即笑：“纪先生，你可以进去了。”
纪和用手搓一搓面孔，坐下来。
“纪和，你看上去十分疲倦，也别太用功，有空到处逛逛，嗅嗅玫瑰花香。”
“庄信先生，我来见你，是为着今敏逐出校的事。”
庄信狐疑，“今敏，是啊，她犯了校规，我给她解释机会，可是她无言以对。”
纪和忽然镇定，一个人真正豁出去，心情反而平静。
他说：“庄信先生，你是希望今敏把所有作弊学生的名字都交给你。”
庄生十分尴尬，“纪和，这件事与你无关。”
“这与十九世纪扑杀女巫有什么分别？”
“纪和，校有校规，列德是百年名校，不容有学生犯规。”
“庄信先生，学校的目的是教育，并非惩罚。”
庄信有点气恼，“纪和，我身为教育家，已有廿多年经验，这班学生实在顽劣，非惩罚不可。”
纪和毫无惧色辩：“一班学生，几乎一半以上作弊，剽窃，抄袭，明知故犯，身犯奇险，庄信先生，你不觉校方亦有若干责任？”
“一个国家，人民都是贼，政府是否应该反省？一味严刑峻法，可行不可行？”
庄信又坐下来，深深吸一口气，“说下去。”
“列德是名校中的名校，学生争得头崩额裂才进的大门，平均分九十以上还得接受面试，可是学生仍然觉得功课繁重深奥，难以完成，何故？是否因为校方将水平升至难以高攀程度？”
“这正是列德校誉。”
“今敏是优异生
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