第223章 又是撒狗粮的一天（3 / 4）

的。

听到风华的话，云瑾忍不住用幽怨的眼神看着他。

“你是让我自己写作业，但是每次写完你都要找更高难度的题目给我做，我根本都没学过，然后你让我遇到的问题总结出来，第二天再找你解答讨论的事情，你忘记了？”

想想因为风华的教育方式，她有多少个夜晚挠心挠肺睡不好，明明一脑子疑问，还只能第二天再问。

用风华的话来说，是为了让她睡得更好。

脑子思考累了，睡得才香。

这是什么谬论！

虽然云瑾自己很不屑，但是在她带学生的时候也忍不住套用了这个方法，让他们先自行研究，遇到问题在第二天的晨会上进行讨论。

没错，云瑾在实验室实行了晨会制度，每天上午工作之前先开一个简短的晨会，利用这十几分钟，将昨天遇到的问题提出来。

如果能解决的现场就解决了，解决不了的大家可以一起讨论。

这个实验室本就是主要用于新生实验学习用的，不比专门研究的实验室，就是需要遇到问题解决问题，而不是一味地手把手的传授。

科研工作，一向都是依靠创新，在不同的阶段会涌现出不同的问题。

而这些问题不一定老办法就能解决，需要每一代人去研究。

授之以渔不如授之以渔。

直接告诉他们解决办法，还不如为他们开阔研究思路。

这也是风华当时教给云瑾的重要宝藏。

一直全程跟着的摄像师：明明是很正常的对话，为什么他有一种又是撒狗粮的一天的预感。

云瑾看着那几位学弟学妹们都已经停下了笔，便站起来喊道：“准备好了，就过来开会！”

学霸就是学霸，动作迅速，思路敏捷。

云瑾对于他们来说就是前辈，虽然年纪比他们小，但是能力却远在他们之上，就算是代替到时负责他们的实验功课，他们也是心服口服。