目标】找出本则故事中的根源性诅咒之物。”
“所谓《滕王阁序》，顾名思义，就是《滕王阁诗》的序。所谓序，顾名思义，就是交代创作之缘起。诗语言精练，破空而来，若无序文，我等读之茫然不可解。孟子云，知人论世，序文之功用，正在于此......”
李旭睁开眼睛后，首先听到的，就是讲课的声音。
讲台上，宋词义摇着一把折扇侃侃而谈。
这是一间很普通的教室。摆放整齐的书桌上堆放着高高的课本。四十多名学生正在专注地听着宋词义讲课。
李旭扭头向旁边看去，同桌的石琳冰对他嫣然一笑后，把目光转向了讲台上的宋词义。
在李旭前面，坐着徐楠和欧阳靖雪，再前面则是陆秋暝。
段颖没在这里，难道她扮演的是别的角色？李旭暗自想到。
窗外，夜色深沉。
“滕王高阁临江渚。这首诗的第一句就交代清楚了描写的对象。全诗所写为何处何楼？答曰，江边之滕王阁是也.....”
一阵作为下课铃的音乐声响起。李旭看了看手表，已经九点了。
不过宋词义并没有丝毫要停下的迹象：“这个‘高’字甚妙。此滕王阁并非寻常之楼，乃是一高楼。又用一‘临’字，更妙。临者，毗邻也......”
“啪”！一张纸条从前面扔了过来。
纸条上是一行徐楠的字：“宋先生可真能说。我看了时间，他连续说了二十分钟的话，一口水都没喝。”
李旭拿起笔，刷刷地在纸条上了写了一行字扔了回去：“他终于有了不被人打断尽情表现的机会了。”
不过李旭也注意到，宋词义讲课时不停地看着手机。显然，他只是在完成故事大纲交给他的任务，其实自己内心也很紧张。
至于陆秋暝和欧阳靖雪，虽然看不到他们的表情，不过从动作来看，两人也还比较淡定。
“仅此‘临江渚’三字，就
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