如果那人所报告的信息是真的,这真叫他徐新明的心头都要炸了。
其实在单冬祥和宁云夕离开他们研究项目组以后,他们的小组研究是处于一个莫名其妙停滞不前的状态。具体来说,他叫他下面的学生所搞的研究,总在原地方打转儿。很多人处于一种无头苍蝇的状态。
说做电化教育,可电化教育包括的方方面面太多了,肯定要从一个细小的方面去入手。可是挑哪个地方作为研究的切入点,这个点,选择之难,甚至是可以影响到整个研究项目的成败。因为,电化教育的研究发展,在整个国内的研究历史进程中也是到了一个瓶颈期。很多人不知道从哪儿去让电化教育绽放出新的光彩出来,使得国内一些反对电化教育的声音易发激烈。
徐新明自己本身自负甚高,对于研究的成果要求又非常之高。就因为如此,当初得知宁云夕这么一个稀奇的人才时,才非要争取到自己的研究组。
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