路上，可以经常遇到穿军装的军人。除了在校园里巡逻的纠察队戴着红色袖章非常容易辨认出来以外，其他军人，真的是无论从年纪外貌军装上都很难分辩出哪个是学员哪个是老师。
“很多学员的军衔都比我高。”蒋文丽说，“就像宁老师您丈夫孟师长，军衔远比我高，放到部队，我得叫他首长。但是在军校，他得叫我声老师。所以宁老师你不需要在这里感到压力，在学员的眼里，你是他们的老师。”
感觉到对方这是在缓和她的紧张情绪，宁云夕微笑着点了点头。
蒋文丽其实比她更紧张，不自觉地吞了下口水。之前，领导委派给她这个任务时说了，这个老师很不简单，不简单到可能是全国最好的数学老师。
“我数学，不是很好——”蒋文丽轻声说，“需要向宁老师请教。”
宁云夕听出了似乎很多人在对方面前夸了自己，连忙道：“没有没有，我们互相学习，蒋老师。”
“我们这里有不少年纪比较大的学员，当年没有这个条件去学基础课程，所以，现在要赶上后来的人不太容易。”蒋文丽说。
“我会尽我所能帮助所有需要帮助的学生。”宁云夕点头道，“这是当老师的责任。”
“一听宁老师这话就是个好老师。”蒋文丽露出了笑容。
两人走到了一间课室，里头刚好正在上电子信息课程。
部队如今改革走向与国际接轨的现代化电子化，战场上许多方方面面都涉及到了电子信息工程技术。可以说这个东西作为部队的指挥员是必须懂的，而且必须有相对比较专业和透彻的了解。
讲台上的老师讲着电子对抗的事情，举例到二战时期的一些著名战役，再到现代各个国家对于电子的军事发展。下面的部队学员均坐得整整齐齐，军帽统一整齐地摆放在书桌的一边，整个课堂鸦雀无声，只有老师讲课的声音和学员记笔记的笔划声。
每次看部队的课堂，宁云夕总有种天下如果所有学生
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