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第五百四十九章 教育方案(1 / 6)

乔教授果然亲自写了一份报告,通过内部系统发送给指挥中心,至于他想到的办法,就是找李峰回帮忙,通话之后聊了几句,向陆林北道:“他还在指挥中心,等那边的事情结束,他会来找咱们。注意保密,成与不成,这都是咱们的秘密任务。”

陆林北扫一眼就在附近工作的两名助理,点头道:“当然,我会保密。”

陆林北回到隔壁,朱灿晨还陷在资料堆里不可自拔,马徉徉正在陪晓星玩耍,看到上司进来,说道:“晓星比我预料得还要聪明。”

“我宁愿她在数字大脑方面毫无天赋,做一个正常的女孩儿。”

“陆少校果然还是不放心,但我说的聪明不单指数字大脑。晓星。”马徉徉发出提示。

“爸爸。”晓星清晰地发出两个音节,伸出双臂。

陆林北大吃一惊,随即欣喜若狂,立刻上前抱起女儿,“我的女儿会叫爸爸了!”

“爸爸,妈妈……”晓星被父亲的兴奋情绪感染,反复说这两个词。

陆林北原地转了一圈,立刻就要联系妻子,随后想到她正在工作,只得压下兴奋之情,向马徉徉道:“你是怎么教会她的?”

“她一直会,只是不明白其中的含义,晓星的数字大脑比生理大脑发育得要快,想让她明白某些事情的话,最好通过前者。”

陆林北的兴奋之情降下去一些,他自己深受数字大脑的折磨,因此对女儿的特殊能力一向不太喜欢,如果有选择的话,会毫不犹豫地清除掉。

陆林北将女儿放到办公桌上,晓星正处于探索能力的阶段,比较淘气,自己站了起来,歪歪扭扭地步行,陆林北伸出双手保护,心中的兴奋再度高涨,反而无话可说。

马徉徉道:“陆少校应该换一种方式与晓星沟通。”

陆林北看着女儿,没有回答。

“陆少校试过吗?”马徉徉却不肯放弃。

“嗯。”陆林北试过,但是那时候他更在意女儿的安全,

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