老师授课。
一开始介绍的时候,肖老师说得很委婉,众人根本理解不了为什么小孩儿不能送去读书,又为什么上一堂课需要这么多老师同时上。
其实讲课的老师只有一位,但这些小孩儿们,除了个别是根本没有亲戚领养的,大都是身体或者智力有些缺陷的孩子。
身体缺陷的孩子自卑,有的甚至被虐.待过,性格自闭,沉浸在自己的世界里,需要有人在旁边唤醒。
而智力有缺陷的孩子就需要花更多的时候,反复地、用最简单的文字,一遍一遍讲,重复到口干舌燥。
教学的内容不难,甚至只是最基础的生活常识,即便每个人只照看一两个孩子,这群身心健全的大明星依旧觉得照顾不过来。
只有一人例外。
秦诀一个人带了四个孩子,除了之前那个叫小力的小孩儿是主动跟他的,另外三个小孩儿只有一个智力正常,众人苦恼得不行的时候,他却轻松地和两个小孩儿交流起来。
一个上午的时间很快过去,另外七个人在小朋友面前碰了壁,都有些丧,唯独教室的某个角落,四个小孩儿都完成了课程内容,还开心地做起了游戏。
肖老师带着这七个“新人”心累了一上午,总算是找到了慰藉。
“你真受小朋友欢迎。”
秦诀对她笑了笑:“肖老师你过奖了,我以前也在福利院待过,所以比较有方法。”
肖老师没想到他会这么说,觉得自己戳了别人的痛楚,面色尴尬。
“没事,我真的很喜欢也很感谢福利院,起码它给了黑暗中的我温暖。”
肖老师一听这话,鼻子有些发酸,她像抚摸着秦诀的头顶,眼圈都红了:“你是个好孩子。”
“老师!我也是好孩子!”秦诀带的四个小朋友中心智正常的小姑娘举手要夸。
“老师!我!”
“啊!啊!”
肖老师被逗得直笑,挨个摸了摸头。
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