台上的古筝演奏家一身玫红色的丝绸唐装,沉稳内敛大气,弹筝时刚柔并兼,琴声高逸。
白荷忍不住说道:“这位演奏家,与大先生气韵颇为相像呢。”
“他是秦筝传人周先生。”
“什么是秦筝?”白荷勤学好问。
“就是陕西筝派,陕西古称三秦大地,流传于陕西一带的筝乐就称秦筝。”
覃小津耐心科普道:“传统的筝乐被分成南北两派,后来在第一次全国古筝教材座谈会上,有了茫茫九派流中国的说法,陕西筝、河南筝、山东筝、潮州筝、客家筝、浙江筝、福建筝、蒙古筝、朝鲜筝……”
覃小津如数家珍着,白荷笑靥如花说道:“外加你们覃家的云筝,刚好是十派,凑成了十全十美。”
覃小津被那笑容映得有些心虚,忙将目光又调转向舞台上。
舞台上的演奏家一曲《秦土情》如泣似诉,曲中身处他乡思恋故土亲人之情不仅展现在筝乐中传递给观众,也在演奏家的神情与表演里表达得淋漓尽致。
“周先生创作的这首《秦土情》运用了陕西地方音乐的特点,不仅是陕西筝派的代表曲目,也是整个筝乐中的名曲。”
覃小津介绍舞台上的演奏家时脸上是敬慕的表情。
“周先生与他的父亲和姐姐一直致力于将中华筝推向世界,为古筝走向国际舞台起到了重大的推动作用,古筝五线谱教学就是周先生和他的父亲、姐姐首创的,且积极普及推行中华筝五线谱教学体系。”
白荷点点头:“毕竟简谱如今只有我们国家在用,全世界都普遍使用五线谱。”
“我在国外教过一个外国学生,一拿简谱就看不懂,可是一转成五线谱就很容易看懂。”
覃小津说完有些吃惊:咦,怎么和一个门外汉聊起来,竟也有共同语言呢?
覃小津不由偷觑白荷,她正目不转睛盯着台上,面上是神往的笑容。
这是花痴的标准笑容吗?
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