鼠狼吧？”方寒感觉自己好像找到了真相。
“对啊！”小真君很自豪的说道：“我听说你们凡人都是很聪明的，结果还不是栽在了我的手里！”
方寒一阵心累，神界的这些神仙到底是怎么教育孩子的？小真君一会儿天真一会儿精明的样子，明显是教育造成的？
小真君的天真是来自于对于世界本身事物的不理解，比如灵貂的尾巴，换做一个人界小孩，都知道小动物就是应该有尾巴的。而小真君认为理所当然，就说明神界的教育，并不注重常识。
而小真君的精明也是来自于教育，他的逻辑、思辨这些世界本质的理解非常高，早会让他能够清晰的知道利弊得失，才会让他在和方寒的对话当中，占据了上风。
不知不觉当中，洞察之瞳运转了起来，帮助方寒分析着眼前的情况。
神界的教育应该和他们分析法术有关系，了解世界的本质才能让他们更好的理解道，不注重常识是保持他们的幻想能力，从而能够做到意想不到的事情。
或许神界的常识和人界的完全不一样，所以两个世界的人互相交谈的时候，方寒才会觉得别扭，因为没有话语权，才会需要适应神界的常识。
这一切的分析都在方寒的潜意识当中形成，并没有让拥有解决问题的办法。
靠在吊台上坐了下来，他把雷山的地图摊在了地上，开始研究了起来。
这是一个全景的实物地图，非常的高科技！竟然可以随意控制缩小放大，厉害的不得了。看来神界的人也不是没有关注过人界的发展，连卫星地图都借鉴了！
他控制着地图缩小，看了看天宫和雷山的距离，非常远。而且天宫在地图上只是一个小点，雷山是天宫面积的几十万倍！换算一下，可能比青藏高原的范围还要大！
这让方寒有点犯难了，研究了一个多小时，他也没有研究出来什么具有可行性的方针。
烦恼之下，他随手就拿出来了零食包，打开之后，从里面拿出
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