第二章 了解一下（4 / 6）

问题，但要在保证升学率的前提之下。

学校让葛功明立下了军令状，如果他上任之后的升学率没有去年好，就必须要引咎辞职。

十二年一贯制，意味着yc国际的学生，从小学一路到高中，都是在同一个学校。

这同时也意味着，唯一能够考验升学率的就只有高考。

这个军令状，摆明了是奔着让葛功明主动辞职去的。

可就是这样一个饱受质疑的葛功明，一个被学生一手捧出来的生活老师，在成为yc国际学校高中部的政教处主任之后，让yc国际学校的升学率达到了前所未有的高度。

参加act和a-level考试的毕业生，每一都拿了不止一个全球排名前一百大学的offer。

参加高考的更夸张，直接挤占了全市考上清华北大的人数的半壁江山，把附中和一中这两所百年名校、省重点示范高中，一并踩在脚底下摩擦。

一个私立学校，还是国际的，“鸠占鹊巢”到连高考都不放过，不得不让人感到唏嘘。

yc国际学校的存在，是一个异类。

骂的人很多，质疑的人很多，但削尖了脑袋往里面考的人更多。

潮长长是学生里面的“刺头”，动不动就提这样那样的要求，却又偏偏是国际部成绩最好的那一个。

学校对葛功明这种什么事情都和学生站到一起的老师，是又爱又恨。

学校对潮长长这种除了学习好每天都在“挑事”的学生，也是又爱又恨。

就这样，潮长长和葛功明一（狼）唱（狈）一（为）和（奸），给yc国际的同学们创造了很多“前无古人”的福利。

yc国际的老师说起潮长长，都会说是让葛功明给惯的。

葛功明却一直觉得，是潮长长成就了现在的自己，每次遇到什么事情，压根都不需要他开口，潮长长就已经抢先一步给解决了。

这一次，葛功明一再开口让潮长长帮帮他，潮长