一样，即便出台新规，同学们也能找到新的漏洞，搞出新的‘作弊’方式，除非你们能够时刻盯着他们……”
“时刻盯着他们？”
“诶，这法子好像可行啊。”
“没错，就是该时刻盯着他们！如此一来，不仅他们遇到危险，我们可以及时出动救援，他们但凡有‘作弊’企图，我们也能立刻洞察，或是进行阻止纠正，或是予以惩罚！”
“我们之前怎么就没往这方面想呢？一叶障目啊！”
老师们眼睛一亮，你一言我一语，竟是对苏木的话非常满意。
苏木有点懵。我就是随口一提，你们怎么还当真了？还有，你们打算怎么盯？这应该很麻烦吧？
老师们也正好是讨论到了这个问题。
有老师甚至提出了成熟度非常高的建议。
“我认为盯着学生，应该有两种方式。一是派灵兽、灵鸟，作为摆在明面上的观察员，跟着执行任务的队伍，还能起到警示的效果。同时还应该在学生们身上释放法咒，暗地里监察他们是如何完成任务的，以防他们用特殊手段，收买或者骗过灵兽、灵鸟。”
苏木惊了。
这不就是派监考老师的节奏吗？而且一派就是两，一个在明一个在暗，躲得掉一个躲不掉第二个……简直太狠了！
要说这些老师，其实都是思维敏捷的人，之前不过是因为思维僵化，走进了死胡同，光想着该如何调整规则来杜绝‘作弊’，就没有想其它。
苏木的话对他们而言，就是捅破了窗户纸，让他们意识到自己把路走窄了。
在反应过来了后，他们的各种主意和脑洞，一点儿不比想方设法‘作弊’的同学少，让苏木大开眼界。
还有老师当即就展开了行动。
他先是进入任务系统后台，调出了执行战斗任务的同学的资料，然后唤来灵鸟，让它们去寻找这些同学，担任起明面上的监督工作，同时又画符念咒，释放法术。
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