。”一个留着齐刘海的学妹，把一本笔记本递到周文到。
周文接过纸笔，刷刷刷签了个名。
“老师，帮我也签个名吧。”
“好的……”
周文来者不拒。
只要这些年轻的学子能因为他，而对生物多一份热爱，便是大功无量。
终于来到了学校大阶梯教室。
可能是因为上一次讲课效果比较轰动，这一次听说他过来了，来的人更多，300人大阶梯教室座无虚席不说，连过道上都挤得满满当当，一眼看去黑压压一片的人，目测超过500人。
周文走到演讲台前拍拍话筒，笑道：“同学们好！”
“老~~~~~~师~~~~好~~~~~”
巨大的音浪几欲掀掉屋顶。
“上次我们讲到基因检测法……”
周文接着上一次的话题，继续往下讲……
和上一次的一样，周文这一次提出的诸多新鲜的设想，再次让无数学子感到惊讶和难以置信。
课堂上不时响起激烈的讨论声，包括现场的一干生物教授也参与到了讨论中。
一时间蔚为壮观。
而到了下课后，穆元庆和另外两个教授立刻围了上来，其中就包括之前那个杨教授。
而另外一个胡教授，他研究的方向是药物临床学，胡教授迫不及待的问说：“周教授，你刚刚说的那个基因检测法，是在说认真的吗？”
原来，周文刚刚在课堂上提出一种测试药物副作用的基因检测法。
只要通过一滴血液，两个小时内即可判断出患者体质不同而导致的药物疗效和副作用大小的不同。
根据周文的说法，相同药物的疗效和副作用之所以因人而异，是因为人类基因组存在0．1％的个体差异。
这种差异不仅决定人的皮肤颜色、瞳孔颜色等特征有所不同，也决定人对药物的反应存在差异。
如果能
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