授了。最后一个学期了，我自己也得要空出一些时间来加强练习，不然到时候考不好怎么办？”
听了这话，大家都还好，没什么反驳的。谭庆丰是个老好人，从来不会主动去反驳人家的意见，赵杰感觉自己的班里大部分都是老油条的复读生，不死不活，爱咋咋地。
只有吴艳丽不服气夏雨的决定，提出了质疑：“夏雨同学！你什么意思？是不是觉得学校看重你的学习方法起
来了？告诉你，能为学校做贡献，那是你的荣幸。”
夏雨笑笑，回答：“对不起！这样的荣誉还是留给您吧！吴老师！您可是尖子班的班主任，理应争取这个荣誉。而我，只是个学生，只想有多点时间去学习。不想给人继续做辅导了不可以吗？我们班凡是加入进来的同学都知道了怎么去学习，至于别的班，恕我无能为力。”
一句话，把吴艳丽的如意算盘打了个稀巴烂。本来她是想借着夏雨给同学们午休辅导的时间塞几个人去三班学习，之后回到一班把他们学到的东西传授给大家。
这样她的一班也能出成绩，不至于平均分，排名落后三班那个垃圾班。更不至于有些家长要把孩子塞去三班，丢她的脸。可万万没想到，夏雨说午休辅导取消了，那她上哪儿去挖三班的学习方法来给一班用？
“校长！你看看她这是什么态度？”吴艳丽自己没办法说的过夏雨，就把校长给搬出来，“你年前不是说有办法的吗？怎么过了个年就全都变了？这让我怎么给学生家长交代？我大话可是说出去了，一定会提高学生们的学习质量的。要没了中午的午休补习，我怎么给学生们提高？”
赵杰看不下去了，似笑非笑地问吴艳丽：“吴老师！你是不是搞错了自己的位置？你要给你班上的学生提高学习水平，跟夏雨同学的午休补习有什么关系？人夏雨同学又
没拦着你不让你去想办法，怎么能把自己的无能赖到别人头上呢？”
老实人谭庆丰也跟着附和：“吴老师！你这话真的说的
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