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一上午的时间，吴响顺利的完成了任务二，并且已经开始了任务三的进程中。
在模拟人生系统界面中，以读条栏的形式，阅读完了个人清单里的程序设计技能书第一卷。
两种阅读方式，无论是现实中阅读计算机基础知识教程，还是模拟人生系统界面中读条栏方式阅读完程序设计第一卷，吴响对于这些阅读后的内容，都暂时没有丝毫理解。
吴响完成的只是阅读的任务而已。
直到吴响开始进行任务三，并且完成任务三的时候，获得了任务奖励：成就点100，程序设计经验值1000。
（任务三：玩一款电脑游戏至少两个小时，并取得两场胜利。）
得到了程序设计经验值1000这个任务奖励，吴响的脑海里，才浮现出那些他阅读完的计算机基础知识教程以及程序设计技能书第一卷的内容，并理解了一部分计算机的知识。
恭喜您完成了程序设计技能第一环的学习任务，现在激活程序设计技能第二环的学习任务。
任务一，阅读计算机编程入门。
任务二，阅读逻辑第一卷。
任务三，玩一款解密类游戏，并通关该游戏。
任务奖励：成就点100，程序设计经验值1000。
吴响激活第二环任务后，并没有马上进化任务。
倒不是需要蒋玉琴或吴玉荣给他带来什么计算机编程入门的书籍，毕竟吴响可以利用电脑上网，搜索到计算机编程入门的内容，在网上阅读就可以了，不需要实体书籍。
吴响只是需要让自己的心情平静，让精神恢复而已。
毕竟一上午的时间，吴响不仅完成了任务二，还完成了任务三，精神可是有些疲惫。
哪怕吴响的脑域度差不多已开发了23%，甚至更高一点，可完成这些阅读任务和玩游戏任务的时候，却真的很耗费吴响的精神。
因为吴响在进入这些任务进程
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