在已经失传的纸张制作书籍保存技术的研究意义有多大？
但那些东西已经被破坏殆尽。
一些文物专家心疼的恨不得把那帮犯罪分子给打一顿去，可这对弥补损失有什么用？
为此，根据当时的规矩，判定那个发掘、流通、盗卖、出海、升级装备一条龙的犯罪链条上的每一个人适当的处罚，结果这事儿还闹出了一点问题。
判刑的时候，还真有人就在法官面前质问：“教我们倒斗的人屁事儿没有，凭什么我们实践的要坐牢去？要打击，那你们也把教我们的人抓起来，否则我们不服气。”
谁教的？
“关侍郎。”那帮人信誓旦旦地咬定。
那就得侦察啊，结果专案组找出时间一看，你们开始倒斗的时候人家还在学校呢上哪教你们犯罪？
那不管，反正他没进去别人就不服。
“不服就不服吧，人家一个写书的，就好比写了一本如何运用菜刀做饭的阿婆主，教了你怎么运用刀，你拿着刀不做饭，却把卖调料的给打了顿，那是人家教做饭的人的错误？”专案组的老民警气得直骂，“现在定你们罪的只能是以前的规矩，要是换成现在的你们一个一个都想出来。”
不怪他愤怒，这帮人反抗的时候用的设备给他们险些造成了相当大的伤亡！
这事儿谁不气氛？
可谁也没想到，人家的家人把这件事儿当真了，姓关的不是写盗墓题材的了吗，那他肯定就是赞成这个的，而且他学的就是考古嘛，对不对？
“你是学考古的，也明白这个就跟倒斗没什么两样的，凭什么考古专家考古算是工作，倒斗的倒斗就是犯罪了呢？我们想不通。”找上门的十多个人，看着都老实巴交的，话术可高超，嘴里叼根烟蹲在村委会质问道。
关荫就问同样是捉刀的，做饭的时候切肉的跟杀人犯为什么不同？
“你别跟我们说这些了，我们不懂什么大道理，同样是偷死人的东西那就应该
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