伸手能取到，但是他以十二分的毅力强忍住好，尽量不去看那本书，而是专注地看π打圆周率——虽然这实在是很无聊，连篇累牍的数字看得人眼晕。
不过，π既然能这样做，意味着对他多少有些放心了吧？
过了一会儿，他察觉π的打字姿势不太对，跟图书馆里遇见的周老先生差不多——周老先生用的是一指禅，π稍微好些，用的是二指禅，只用左右手的食指来打字，效率很低。
原来如此，π打字很慢，所以在图书馆里时，它是每隔一段不短的时间才会打出一串圆周率。
“π，你打字的姿势不对哦。”他出声提醒道。
“吱吱？”
π暂停打字，迷惑不解地注视着他。
“我来给你示范一下正确的姿势？”他征求它的同意。
“吱吱！”
π往旁边挪了挪。
张子安重新坐到电脑前，端正姿势，将十指放在了键盘。
“π，你看我的两个食指，正好位于f和j这两个键，这两个键分别有个小凸起，让你的食指在静止时正好触摸到它们。”
他耐心地给它演示正确的打字姿势与指法，讲解每根手指控制的区域，以及如何正确地移动手指。
“吱吱？”
演示完毕之后，π模仿张子安的姿势，自己试了试，然而它打的并不顺利，它的指关节并不如人类灵活，十指总是纠缠在一起，不一会儿变得焦躁起来。
“吱吱！”
π抓抓脑袋，放弃了学习，又开始用二指禅打字。
张子安果断地按住了它的手，“π，不要因为很难放弃——如果不养成正确的打字姿势，等打的时间长了，你的手指容易串各种关节疾病。”
他不清楚一份word档能有多大，但想来打进几百万个数字没问题，如果π一直用不正确的姿势打下去，患指关节疾病是早晚的事。
“吱吱？”
π怀疑地望
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