由雇佣的下人来做,其余不论是打扫宿舍、教室,亦或是一般轻微违反校规的惩罚,或者维护学校日常秩序,都是由学生自己负责。若是学校要组织非日常事情,也由学生自己负责。”
“自然,虽然只有三十多名学生,可杂乱无序的管理也是不成的,所以朕要在这所学校设立学生会,学校内大多数事物都是学生自己管理自己。学生会成员统称为干部,由学生自己推选,类似于儒家最初的乡居里选,每一任干部的任期暂且定为半年,半年后重新进行推选。”
“同时,若是发生较为严重的事情,比如查出学生会干部徇私枉法,也可临时进行中期推选。这一任剩下的任期小于两个月,则中期推选选上之人自动连任下一个任期,除非本人不愿;若是多于两个月,则只担任剩下的任期。”
“若是需要雇佣校外之人或需要采买些东西,学生会可以自行采买、雇佣,不需经过副校长或司务长准许,只是雇佣仆人需告知副校长和司务长。所有学生除缴纳学费外,还需缴纳学生会会费,由学生会把握,所需采买之物也从这其中开支。但每笔开支都要记账,每一任学生会人员离任前需保证账实相符。”
“与学生会相同,每班设立班长,同样由本班的学生推选,与学生会一起协助副校长与司务长管理学校。这一级只有三十多名学生,就暂且分为两个班。若是以后学生多了,就增加一两个班。”
允设立的这个五城学堂的规章制度,完全就是按照近现代西方国家的学校来设立的。其它的就不多说了,其核心思想就是学生自己管理自己,去行政化。
后世中国的大学基本上都是行政化管理,但却没能培养出多少人才,反观民国时期的大学,却培养出了很多人才。允对民国时期的大学其实并不满意,因为九成的大学生都是文科生,当时是什么情况?是中国国力最弱、被欺负的最惨的年代,培养一堆文科生有屁用!在允看来,那个年代十个文科生的用处也比不上一个能指导工厂生产军火的工科生。
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