。他们也一样很吃亏。
不管怎么算这个这个时候在网上的这些学生很难形成那种学校一样的小集体。
要知道小集体可是很重要的，我们不能够总是在网上的原因，就是因为这个小集体的意识。
古人总是说慎独，为什么？因为一个人的时候，没有了约束没有了交流，心理容易出现问题。
“这个的话我倒是有办法。反正只是在网上，所以在某些课程的时候，尤其是那些动手的课程，我们还是可以让这些人结成小集体”对于这几位专家的意见，赵立倒是很重视。
毕竟人家可是这正的教育学专业的教授，自己不过是靠着技术来踏足这个区域，自己压根就不可能在这个领域内活下去，他们这些真正的专业人士才是这个领域内的专家。“请问还有什么要注意的吗？”
赵立很是谦逊的说着，这个老教授虽然只是提出来了一点，但是就是这一点已经足够了。
赵立很清楚，如果不是这个老教授的提点，或许以后这一点就会被人诟病。
“那你准备怎么办？将这个动手课的课程增多？然后将这些课程分成小集体，然后让这些学生在这个小集体内部学会分工合作？”
“是的”赵立丝毫没有任何的犹豫。
对于他来说，这个增加动手课程真心没压力。虽然说现在的教育基本上都是以理论知识的学些为主，这是因为现在主要的趋势就是这个，让人从这个理论知识中学会这些东西，但是动手能力，自然而然的就会下降。
没有办法，他们都是一些搞教育的老人，自然是懂这些课程的比例是多年积累下来的黄金比例，这样是最好的。
“这个我们可以再进行商量”赵立摇了摇头，这个其实并没有什么问题，只要这个网络平台的最后的一个功能实现了之后。那么这一切就不再是问题。
“这个我们可以容后再议，毕竟这个东西可不是一般意义上的传统的教育平台，现在主要还是将主要的注意集中在这
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