本来问问题。
数学老师感觉一个头两个大，因为他两几乎把这学期的数学都问了一遍。怎么能不头疼呢。
幸好安旭和贾凤说要假期找他补习功课，否则数学老师都要郁闷死了。
同时班主任也有了欣喜的发现。
他发现这学期期末，他们班的学习风气非常好，之前每天打打闹闹的孩子，也开始认真学习了。
当然他最安慰的就是贾凤最近不怎么打仗了，那可他们班最厉害的刺头。
只要她能少惹祸，就是班主任最大的安慰。
现在看到贾凤都好好学习，班主任欣慰的差点哭了。
因为她可是班级里出了名的拖车尾。
因为贾凤，他们班的成绩，年年被拖拉在最后。
也因为这样，他从没拿过优秀教师奖，那可是跟年终奖挂钩的，弄得他们老师年年没有年终奖。
一看到贾凤和安旭都好好学习，班主任觉得自己今年的优秀教师奖，说不定能轮到自己，欣喜的不知道多高兴，还当中许诺，如果他们班今年拿全年组第一名，就请全班吃饭。
这个奖励顿时刺激了不少学生，更是动力十足。
不过班主任并不知道是为什么？还以为这群孩子怕考不上初中，才会如此努力。
而贾凤也不在四处借作业了，这恐怕是这些年来贾凤最大的改变。
就连贾凤都感觉陈二狗很神奇，他竟然改变了全班同学，还改变了她这个最冥顽不灵的学生，确实很神奇，竟然有些不太讨厌陈二狗，偶然还会看着陈二狗发呆。
这个举动，吸引了安旭，再加上情书事件。
安旭怀疑，那信绝对是贾凤写的，只是不敢承认而已。
反正他没见过贾凤这样看男生，太反常。
如果是别人，安旭肯定没有危机感，但看着陈二狗，安旭真的有危机感。
因为陈二狗太出色了，他的出色不仅表现在学习成绩上，甚至在
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