历史上发生的事情，没有改变。
只是将文字变成了画面，立刻就充满了不一样的味道。那百年前，甚至还在建国之前的历史，也忽然充满了亲切感。
“如果，我小时候能看到这样的‘历史’书的话，我怎么可能不喜欢历史呢？”
徐逸茹自言自语，一边看漫画，一边看评论中大家的热烈讨论，一些历史达人甚至和一些历史学家开始在这里讨论此次事件所带来的深远影响。
这不光是她一个人的想法，还有无数已经离开学校，或者正在上学的人所共有的想法。
如果历史书也能像《那年那兔那些事儿》那样有趣的话，谁还会讨厌这枯燥，考试需要背诵n多内容的课呢？
这样的故事，简单明了，让人印象深刻。它不像历史书上，说这个事件产生了什么意义，什么影响，但却让人知道了，华夏发生过这么一件大事件，这是一个对华夏非常重要的事情。
如果说深究历史意义的话，恐怕这样的作品根本不够格。但是作为初步了解历史，接触历史的一个开启历史大门的“启蒙书”的话，没有什么能比这本书所达到的效果更佳好的了！
尤其是对国家教育层面来说，这样的作品实在是太重要了！
通过人们的兴趣吸引人们阅读，远远比“教”他们，所产生的效果要好百倍！
从上一次教改开始，贺晨算是真正解放了人们古板的思路。
此次贺晨画出《那年那兔那些事儿》又给他们带来了一种新的视角——是否能将一些简单的启蒙类学科，跟更容易被人们所接受，激发人们兴趣的漫画相结合呢？
华夏的基础教育对学生的效果，在世界上公认是非常优秀的，但是其枯燥死板的模式，也是公认的。
如果既不枯燥死板，又能保持现在这样高质量的效果，从大的方面来说，对国家非常重要，从小的方面来说，对学生们也好；从公来说，这是教育界的巨大进步；从私来说，自己的儿孙亲
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