晚上八点，例会如期召开。
有些特殊的是，这次会议，并非是在会议室召开的，于辰将地点选在了直属的一大队大办公室。
一个白天的时间，着实短暂，且又是广撒网铺人力的初期调查，收获自然不过寥寥而已。
严格说来，白天的收获，其实仅有一项——大致将冯林浩夫妇与戴晟、段争的人际关系给摸清楚了。
办公室内，竖起了一张折叠推动式的白板，白板共有七层，每一层上边贴满了照片。
将人名或照片贴在白板上，以特定一人为主干，以人际关系为连接脉络，按亲疏远近自上而下排列成照片墙，是警队在办案期间常用、惯用的一种简单方式。
优点非常明确，它能十分直观、简单的，将警队一天乃至数天的收获，直接列在墙上，供刑警锁定嫌疑人。
此刻，雷怀鲁便站在白板边，用一支未开盖的水彩笔指着照片墙，说道：“大家看，这副照片墙，展示的便是受害人冯康盈的父亲，冯林浩的人际关系图了。”
“根据调查，冯林浩是一名初中生物学教师，就职于平博中学，目前负责八年级四班、七班与八班的教学任务。”
“他算是一名相当纯粹的教师，工作上尽职尽责，与学生们的关系也都还不赖，非常关心学生的成绩，但，他从不与家长主动往来，在班级群里发言，也多是告知班长孩子今晚的作业。”
“与同事之间的关系嘛……不好不坏吧，就寻常的同事交情罢了，有什么聚会或者活动，邀请他他就去，没邀请就装作不知道，与他人不存在直接的矛盾，也没有太深厚的私交这种。”
“一句话总结，他将工作与生活区分的很清楚，直接就是泾渭分明、互不影响的两条线。”
“在这两条线上的表现，也截然不同，其他教师都评价说，他挺无趣的，但生活中的朋友却说，他很懂得过日子，与人相处也很随和，很舒服。”
“不过，有一点，我认为值得注意
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