理了！”熊武解释道。经过川西的宣传，全体人民都知道了这件事。很多有亲属在第二师服役的百姓，都被骂的抬不起头来。如果在发生强制第二师的士兵复员的事，很可能会引起社会的动荡的。
王毓泽皱起了眉头，如果真是这样的话，倒不是他希望看到的。
“这样吧！让军情局介入，对第二师的官兵进行仔细的甄别，罪行严重的，直接上军事法庭。罪行比较轻的，则强制复员。剩余的人，再补充足够的新兵，打散安排，重建第二师！”王毓泽说道。
“是，大帅！”王毓泽开口了，其他人自然也不会再争论了。
“另外，针对这一次的叛乱，我发现了一个问题。那就是我们的军队体质的僵硬。为什么士兵们这么容易受到刘祥的蛊惑呢？一方面，士兵们普遍的文化程度都不高，不明白事理大义，不知道他们真正效忠的是谁。另外一方面，则是士兵们的观念的培养还不完善。因此，我提议在军队中增设文化教员一职，负责对士兵们进行精神文化方面的教育，要让他们知道，他们效忠的是谁，不是他们的师长或者旅长，而是川西。这样的话，下一次如果再发生这样的事，那些普通士兵们还会受到蛊惑吗？”王毓泽说道。
这种制度，完全就类似于后世的政治委员制度，可以让王毓泽更加的容易掌控军队。即便将领们想要叛乱，但下面的人不听他的，他也就没有办法了。
“大帅，这个办法倒是好。不过，猛然要执行的话，我们需要补充大量的文化教员啊！以川西军现在的规模来看，数量缺口比较大啊！”熊武说道。
“大帅，文化教员主要配置在哪一级？军衔又该如何设置呢？”蒋兴国也问道。国防部成立之后，军队的编制问题，已经划归国防部这边负责了。
“文化教员，只需要设置到连和营一级就行了。连一级的文化教员，军衔为副连级。营一级的文化教员，军衔为副营级。这些文化教员的主要任务，则是教导士兵们识字，明理。同时，要让士兵们知道效
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