事实证明，王扬想多了，李四根本就不是来向王扬建议废文字的。
他来到王扬面前，立刻开始作画，对王扬表示，那些文字用起来很好，可以让交谈变得更快。
王扬心中一喜，心想那是自然，不然自己何必废那么大劲发展文字。
李四又表示，他觉得啊，这些简单的象形文字是非常好的，最好可以大力扩展，让孩子们也学习。
王扬眯起眼睛，听李四的意思，不是想废文字，而是想废图画？
想也不想，立刻否决。
对于这个问题，王扬早就思考过了，绘画自然是不能废的，在这个缺乏摄像的年代，最好的“影视作品”就是绘画了。
并且，绘画现在可是他们的语言，起码在象形文字还没有发展完善之前，根本不可能废除绘画。
要知道象形文字是咋来的？绘画来的！
这就像建立一座高楼大厦，地基都不稳了，还怎么建立？
李四的想像真是比自己还要超前。
王扬对李四郑重的嘱咐：“你不要关心那些简单的象形文字，尽力完善复杂的图画，让每个孩子在成长起来，都经过绘画的灌溉。”
绘画实在是承载了太多的东西，这个在部落中盛行超过十年的交流方式，已经证明了它的成功，可取之处实在太多，暂时依然是最主要的交流方式。
李四没有听到王扬的解释，虽然疑惑，但也不敢多说什么。想来王扬有自己的安排，自己只要做到王扬交代的事情就行了。
看着李四离开。王扬慢慢又露出了微笑，看来就连李四这个顽固派都发现了象形文字的好处。相信这方面的发展不会再有人排斥。
他没有向李四具体的解释，是因为他解释不出来，估计要打无数个比喻，能不能懂还不一定，索性他就不解释了。
任何浪费时间的行为，在他看来都是可耻的。
他来到小溪边洗了把脸，拿了个袋子，小心翼翼的叠起
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